Pourquoi apprendre ?
En 2005, une étude intitulée « Contextual learning in the residential outdoor experience : a case study of a summer camp community in Ontario » a été publiée. L’auteur, le Dr Stephen Fine, a été professeur universitaire en sciences de l’environnement à l’Université de Toronto et directeur d’un camp d’été en Ontario pendant plus de 40 ans. En faisant référence …
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